Sr. Essabbar: la lectura, la cultura y el apoyo del acceso de los reclusos al libro, desempeñan un papel primordial en la reinserción de los internados
El CNDH firmó, el jueves 14 de marzo 2013, un convenio de asociación con la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Agdal-Rabat destinado a la entrega de las publicaciones de la facultad (más de 50.000 copias y más de 300 títulos) a la Delegación General de la Administración Penitenciaria y de la Reinserción, quien a su vez se encargará de distribuirlas sobre los distintos establecimientos penitenciarios, de acorde a sus necesidades y programas de reinserción, todo ello con vistas a promover los derechos de los reclusos en materia de acceso a los libros y a las publicaciones científicas.En este contexto, el secretario general del CNDH, el señor Mohamed Essabbar, subrayó que esta iniciativa entra en el marco de aplicación de las recomendaciones del informe del Consejo sobre la situación de las cárceles y los derechos de los reclusos, publicado en octubre del 2012, y tiene como objetivo apoyar el acceso de los internados en centros penitenciarios a los libros y a las publicaciones científicas, y por consiguiente, contribuir en su reinserción, y ha recalcado lo importante que son tales iniciativas tanto para los reclusos como para la sociedad en general.
Y añade Essabbar, “si de entre los objetivos de una pena está el privar de la libertad y aplicar el castigo al condenado así como proteger a la comunidad de sus comportamientos negativos, de entre los principales objetivos de la administración penitenciaria por no decir el principal, está la reinserción del condenado a penas privativas de libertad y su integración en la sociedad una vez cumplida la pena, en tanto que buen ciudadano diferente a la persona que era cuando ingresó la prisión”, y considera además que la lectura, la cultura y el seguimiento de los estudios desempeñan un papel crucial en este proceso.
Por su parte el señor Hafid Ben Hachem, Delegado General de la Administración Penitenciaria y de la Reinserción, subrayó la importancia de este tipo de iniciativas, susceptibles de consolidar y reforzar los vínculos de asociación y cooperación entre la Delegación, la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Agdal Rabat y el CNDH, siendo consideradas como una consagración de los derechos del recluso a la educación, la formación y la atención necesarias, derechos dispuestos y garantizados en las estipulaciones de la constitución del 2011.
El señor Ben Hachem ha señalado que el número de reclusos que han beneficiado de los programas de educación y formación supervisados por la Delegación en asociación con varios actores principalmente la Fundación Mohamed VI para la Reinserción, ha alcanzado durante el 2012/2013 más de 13500 reclusos beneficiados, subrayando en este sentido que el porcentaje de los jóvenes represente el 86% de la población penitenciaria.
En este mismo marco, el señor Mahjoub El Haiba, Delegado interministerial de los Derechos Humanos, ha señalado que el presente convenio puede contribuir en la mejora de la situación de las cárceles y del trato humano concedido a los reclusos, subrayando en este sentido que incentivar la lectura constituye una iniciativa principal en la promoción de la reinserción, la buena conducta y en aliviar el sufrimiento de la privación de libertad.
Por su parte, el señor Wael Benjelloun, presidente de la Universidad Mohamed V Agdal Rabat, señaló la importancia de esta “acción ciudadana” y subrayó el reconocimiento de la universidad del derecho a todo ciudadano incluidos los reclusos a la educación, la formación, y a la cultura. Añadió además que tiene la esperanza de que este tipo de iniciativas así como la aprobación de la matriculación de los reclusos en las universidades, pueden contribuir en hacer del prisionero, una vez abandonado el centro penitenciario, un ciudadano productivo y eficaz capaz de contribuir en el desarrollo de la sociedad y de la nación.
Por otra parte el señor Abderrahim Benhada, Decano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de Agdal Rabat, en su intervención inaugurada con la frase “la zakat del saber es su difusión”, subrayó que esta iniciativa es un eslabón más en los trabajos de cooperación y asociación entre la Universidad y el CNDH, además de las iniciativas de Máster y Doctorado en historia contemporánea, la creación del centro de estudios en historia del tiempo presente y el centro de estudios saharauis…
Cabe señalar que el CNDH había publicado un informe sobre la situación de las cárceles bajo el tema “la crisis de las cárceles, una responsabilidad compartida: 100 recomendaciones para proteger los derechos de los reclusos”, que abarca recomendaciones remitidas y dirigidas a las diferentes partes intervinientes concernidas por la situación de las cárceles, de entre las cuales una recomendación consagrada a la educación, la enseñanza y a la formación profesional. Mediante este informe el CNDH hace un llamamiento a consolidar y a reforzar la cooperación entre los diferentes actores concernidos y a no someter el derecho a la educación a ninguna condición cual fuere su naturaleza, así como la puesta en marcha de campañas de sensibilización a favor de los reclusos acerca de la importancia de la educación y de la formación profesional.