خرج المشاركون في يوم دراسي حول "العنف المدرسي، أي مقاربات للحل؟"، نظمته اللجنة الجهوية لحقوق الإنسان الحسيمة-الناظور، بتنسيق مع النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني بالحسيمة، يوم الأربعاء 29 أبريل بالحسيمة، بمجموعة من التوصيات تدعوا أساسا إلى القضاء على الظاهرة من باب المقاربة التربية والحقوقية.

هكذا، أوصى المشاركون بضرورة توسيع خلايا الاستماع والمصاحبة بالوسط المدرسي وتقوية التكوين المستمر في مجال حقوق الإنسان لفائدة جميع الفئات المعنية فضلا عن تعديل محتوى المناهج والمقررات والتشجيع على الانخراط في الأنشطة التربوية.

كما دعوا إلى التركيز على المقاربة التربوية والتأهيلية بالنسبة للأحداث وتفعيل الأندية التربوية واعتماد مقاربة تشاركية ينخرط فيها كل من آباء وأمهات التلاميذ والمجتمع المدني ومؤسسات الوساطة والهيئات الحكومية بالإضافة إلى تحسين التواصل بين كل المتدخلين داخل المنظومة التربوية وتحسيس الأطر التربوية.

وقد أكد المشاركون كذلك على ضرورة اعتماد المقاربات الوقائية ذات التأثير الطويل الأمد. فضلا عن التثقيف بالنظير وتعزيز التواصل والثقة بين التلاميذ وكل المتدخلين في العملية التربوية.

وأشاروا من جهة أخرى، إلى أن للعنف وجوه متعددة تقتضي لمعالجته تحديد نوعيته و تحديد المتدخلين في ممارسته إضافة إلى اعتماد مقاربة تشرك آباء و أمهات التلاميذ والمجتمع المدني ومؤسسات الوساطة والهيئات الحكومية.

يذكر أن هذا اللقاء يندرج في إطار مشروع المدرسة الحاضنة لحقوق الإنسان الهادف إلى مصاحبة  منسقي أندية التربية على حقوق الإنسان لتقوية قدراتهم ومعارفهم الحقوقية وتحسين تواصلهم مع كل أفراد الوسط المدرسي خاصة منهم التلاميذ والتلميذات لتنشئتهم على قيم المواطنة ومبادئ حقوق الإنسان كما هو متعارف عليها في الاتفاقيات الدولية التي صادق عليها المغرب. كما تخصص اللجنة الجهوية لحقوق الإنسان بالحسيمة-الناظور سنويا جائزة أندية حقوق الإنسان والمواطنة بأقاليم الحسيمة، الدريوش والناظور.